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以“访”助成长,以“情”筑心桥 — 湘潭市第二中学初三年级家访纪实

引言:爱的桥梁,从家访开始 为了增进家校联系,进一步了解学生的成长环境,搭建起家庭与学校之间的信任桥梁,增进师生的情谊,提高教育工作的实效性,2024年9月21日,学校校长单卿带领…

引言:爱的桥梁,从家访开始

为了增进家校联系,进一步了解学生的成长环境,搭建起家庭与学校之间的信任桥梁,增进师生的情谊,提高教育工作的实效性,2024年9月21日,学校校长单卿带领行政干部、初三年级组长、班主任及部分科任老师对部分初三学生开启了一次家访“之旅”。每一次踏入家门,都是一次心灵的触碰,一次爱与责任的传递。

家访内容:共话成长,以爱为梁

老师们深入了解了每个孩子的家庭背景,在家的学习情况和生活经历,以及他们的身心健康状况。同时,还收集了家长对孩子未来教育的规划。此外,老师们还特别关注了孩子们的心理健康,并就防溺水、防校园欺凌、防性侵等安全问题进行了教育和提醒,对孩子们开学以来的表现进行反馈,确保家校之间有效沟通。

镜头下的温暖瞬间

以“访”助成长,以“情”筑心桥 — 湘潭市第二中学初三年级家访纪实

单校长了解学生家长的需求、希望,征求意见,形成家校合力

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年级的联点领导胡校长询问学生在家表现和学习情况

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施校长关心学生生活情况,叮嘱家长关注孩子交通安全和心理健康

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年级联点领导陈主任鼓励学生加强锻炼,运动注意方式方法

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家访感悟:家校共育,携手前行

通过家访活动,老师们更深入的了解了学生的生活环境、家庭背景以及他们在家的表现,这对于老师了解学生的全貌,更好地教育学生是非常有帮助的。同时,家访也加强了家校之间的沟通与联系,让我们更加明确了共同的目标和责任——为孩子的健康成长和全面发展而努力。

展望未来:家校合作,共创辉煌

未来,初三年级组将继续深化家访工作,加强家校沟通,努力构建更加和谐、高效的家校共育体系。我们相信,在家长、学校和社会各界的共同努力下,孩子们一定能够在爱的阳光下茁壮成长,实现自己的梦想和价值。撰文:黄冬梅

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