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识别干预心理危机,做学生心灵的守护者 ——湘潭市第二中学举办2024年下学期第一期德育论坛活动

秋风为序启征程,奋楫前进谱新章。为进一步提高我校班主任心理健康教育素养和应对学生心理问题的能力,更好地发挥心理健康教育在班级管理中的积极作用,9月22日下午,我校组织开展了以“心理…

秋风为序启征程,奋楫前进谱新章。为进一步提高我校班主任心理健康教育素养和应对学生心理问题的能力,更好地发挥心理健康教育在班级管理中的积极作用,9月22日下午,我校组织开展了以“心理健康知识微课堂”为主题的德育论坛。

识别干预心理危机,做学生心灵的守护者 ——湘潭市第二中学举办2024年下学期第一期德育论坛活动

校园心理危机干预是一项具有挑战性的工作,班主任、科任老师都是学生的“贴心人”,如果能及时发现学生的心理危机,并及时预防和干预,就能将心理隐患消除在萌芽阶段。我校专职心理教师陈佳怡梳理了学生心理问题与心理危机的识别与预防的一些知识要点,帮助老师们对心理问题有理性的认识,知道如何识别与预防危机事件的产生,以及采取措施有效应对。

识别干预心理危机,做学生心灵的守护者 ——湘潭市第二中学举办2024年下学期第一期德育论坛活动

随后,政教处主任陈桂冰布置了近期工作安排,要求认真组织好篮球、足球比赛,同时抓好日常行为规范,时刻将安全教育摆在首位,强调了防溺水、防校园欺凌、防电信诈骗等工作的重要性。

识别干预心理危机,做学生心灵的守护者 ——湘潭市第二中学举办2024年下学期第一期德育论坛活动

最后,副校长施俊对前段班主任工作进行了总结,并要求老师们注重细节,强调纪律是班主任工作的保障,爱是班主任工作的核心,活动是班主任工作的重要载体,要通过艺术节、体育节等文体活动来凝心聚力,形成良好的班风、校风。

下阶段,政教处会持续更新德育论坛主题,切实解决学生管理工作中遇到的难题,不断提升老师们的育人水平!

撰文:施俊、喻永泰

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