为进一步查找教育教学工作中的问题和不足，明确方向，制定措施，提高教育教学效率。11月18日下午，七年级年级组会议暨段考质量分析会在学校中型会议室举行。会议由教学副校长徐贵卿主持，七年级全体教师和部分学校行政干部参会。
首先，年级组长罗友存总结了年级组半学期以来的基本情况。她从全组老师的工作态度、工作效率和班级状态、班级活动等方面作了较为全面的点评。
接着，教务处主任黄球对本次期中考试的成绩进行了精准的分析。根据学科特点以及各班各学科的人均分、优秀率、合格率等方面对本次考试作出了全面、细致的分析。黄主任的发言既指出了各班各学科呈现的优点，同时也指出了该年级目前存在的不足，并针对不足提出科学合理的改进建议。
受学校党总支书记方文化委托，学校德育处主任赵鹏做中心发言。赵鹏主任主要从六个方面对初一年级后阶段的教育教学提出了要求：明确目标，坚定信心；注重教师专业成长；关爱学生，因材施教；加强家校沟通，形成教育合力；加强团队协作，共同提高；注重安全管理，确保学生安全。他重点强调班主任在管理班级时要做到有度、有方、有效。
最后，教学副校长徐贵卿对会议做了总结。他在总结前面三位发言人的发言要点以后，再次肯定了初一年级各位老师的付出，对初一年级取得的成绩表示祝贺，并结合初一年级的现状寄语初一年级全体老师：要关注新中考新课标要求，搞清楚本学科的主要核心素养，课堂教学要紧紧围绕学科核心素养相关要求来开展，注重培养的过程和能力积累，从初一起始年级开始，切实做好教学常规工作，切实加强培优扶差工作；要注重赏识与和谐教育，多给予学生表扬和肯定，注重调动学生的学习热情和学习积极性，同时要做好自身与学生的心理疏导，营造和谐的学习氛围；要发挥各备课组的团队智慧，要求各备课组加强日常研讨，充分利用智学网大数据资源，做好班级学科学情的精准分析与判断，为后一阶段学科教学策略和措施调整提供科学依据；要让教育教学合力最大化，要求班主任牵头在班级努力营造良好的学习氛围，加强日常教育教学管理，做好本班任科老师、学生、家长的沟通协调，形成教育教学正合力，把各项工作做实，做细，做到位，狠抓学生良好学习习惯的养成，狠抓安全教育与管理，实现班级全面、均衡、和谐发展。
此次期中考试学情分析会，展示了两个多月以来七年级在教育教学中的成果，也分析了教育教学中存在的问题，并提出了各项解决措施，全组教师纷纷表示一定努力工作，全力推进学校高质量发展。（撰文：徐贵卿 摄影：黄球）
