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开展学科教学视导 共促教育质量提升

12月4日,为进一步提升教育教学质量,促进教师专业成长,湘潭市教育科学研究院组织了一支由各学科专家组成的视导团队,深入湘潭市第十六中学进行了为期半天的教学视导活动。此次视导覆盖了初…

12月4日,为进一步提升教育教学质量,促进教师专业成长,湘潭市教育科学研究院组织了一支由各学科专家组成的视导团队,深入湘潭市第十六中学进行了为期半天的教学视导活动。此次视导覆盖了初中阶段的全部学科,通过听课、分学科组评课以及指导学科教学等多种形式,全面深入地了解了该校的教学现状,并为后续的教学改革与质量提升提供了宝贵的指导意见。

开展学科教学视导 共促教育质量提升

湘潭市十六中对本次视导活动给予了高度重视,校领导亲自参与并主持了视导前的准备工作会议,强调此次视导不仅是对学校教学工作的一次全面检阅,更是提升教学质量、促进教师专业发展的难得机遇。各科任老师积极响应,提前准备,反复研讨与修改教案,力求展现出最佳的教学状态与效果

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视导期间,各科专家深入课堂,14位学科专家随堂听取了26节常态课,仔细观察了教师的教学方法、学生的参与度以及课堂氛围。课后,专家们立即组织分学科组评课,与教师们面对面交流,既肯定了教学中的亮点与创新之处,也中肯地指出了存在的问题与不足,并提出了具体的改进建议。特别是在如何优化教学设计、增强课堂互动性、提高学生自主学习能力等方面,专家们给予了详细的指导,让参会的教师们受益匪浅。

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此外,视导团队还特别强调了新课程标准下教学理念的重要性,鼓励教师们要紧跟时代步伐,不断创新教学方法,注重学生核心素养的培养,努力实现减负增效的教学目标。

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学校相关负责人表示,此次市教科院的视导活动不仅是对学校教学工作的一次深度把脉,更是为学校未来的发展指明了方向。学校将以此为契机,认真消化吸收各学科专家的意见和建议,进一步加强教学管理,深化教学改革,努力提升教育教学质量,为学生的全面发展奠定坚实的基础。(撰文 徐贵卿)

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